地域研究

授業の目的・内容について概観し、国・地域を学問的対象とすることの意義を理解する。（大野元己）

海外でも人気のある中国のベストセラーSF小説「三体」から、中国で政治的自由がどの程度認められているかを考える。（大野元己）

現在の中国で認められる政治批判の前提としての文化大革命を考える。（大野元己）

現代の中国のイメージの一つである「経済大国」が、どのように作られたかを知る。（大野元己）

現代の特定トピックや時事問題を理解する上で、歴史を知る重要性について知る。（大野元己）

異なるものを見る上での、理論の重要性について概観する。（大野元己）

理論的な観点から、中国の科学技術イノベーションにはどのような特徴があるかを知る。（大野元己）

理論的な観点から、中国において人々が政治に対して声を挙げることがなぜ、どの程度可能かを考える。（大野元己）

理論的な観点から、中国におけるインターネットの検閲や、思想教育について考える。（大野元己）

メキシコを例にして、文化が「国」や「国民」の帰属意識をどのように形成するのかを学ぶ。（Hernández Hernández Álvaro David）

日本における空想科学ファン文化とコスプレ文化を例に、活動がどのように共同生活やつながりを築くのかを学ぶ。（Hernández Hernández Álvaro David）

10回と11回を踏まえて、社会的にどのように「空間」が構築されるのかを、理論から学ぶ。（Hernández Hernández Álvaro David）

本講義では、第二次世界大戦中にいかにして日本研究が誕生したのか、そして欧米におけるその発展と内在する問題点とは何か、最後に日本研究の現状と将来について学ぶ。（Pradhan Gouranga Charan）

本講義では、ソフトパワーとしての文化の一例として「クールジャパン」事業を歴史的に捉えた上で、その問題点について紹介しつつ、その成果と反省点について学ぶ。（Pradhan Gouranga Charan）

本講義では、2013年に無形文化遺産として認定された「和食」文化について紹介しつつ、そのナショナリズムとの関係と海外における受容、さらにその成果について学ぶ。（Pradhan Gouranga Charan）