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科目の概要

柳田國男の学問を「ロマン主義民俗学」と「公民の民俗学」という相反する二極を往還する動態として捉え、その全体像を理解する枠組みを示す。前者は文学的想像力に支えられた稀有の文学的達成であり、後者は「主権者教育」としての社会運動である。その矛盾や乖離が柳田民俗学をいかに豊穣なものとしてきたかを二極の揺れ動きを念頭に置きつつ、その可能性と問題点を検証し、アカデミズム化する以前の「柳田民俗学」の来歴を学ぶ。

科目情報

履修想定年次
2年次
単位数
2単位
開講Q
2Q、4Q
科目属性
選択
授業の方法
オンデマンド科目
評価方法
確認レポート 50% , 単位認定試験 50%
前提科目
(推奨)
なし
前提科目
(強く推奨)
なし
後継科目
(推奨)
なし
科目ナンバリング
HUM-2-C1-0204-006
到達目標
柳田國男の学問の双極性を理解しその全体像を理解する視点を獲得すると共に、「現在」という文脈の中でいかに活かしていくか、その基本的知見を獲得する。特に柳田民俗学が内在する「方法論」及び社会性について理解するとともに、柳田の民俗学構想がオンラインの時代以前にあっていかに先駆的に情報論的思考に支えられていたのかを理解する。
教科書・参考書
[教科書]
  • なし(オリジナル教材)
[参考書]
  • 大塚英志編,柳田國男山人論集成,角川ソフィア文庫,2013
  • 大塚英志編,柳田國男民主主義論集,平凡社ライブラリー,2020
授業時間外の学修
講義で言及した柳田の文章について改めて自身であたること。
特記事項
※実務家教員担当科目 2026年4月1日現在。内容が更新される場合があります。

授業計画

第1回
柳田國男の双極性 ロマン主義民俗学と公民の民俗学

柳田民俗学の「わかりにくさ」とそれを理解する視点を学ぶ。

第2回
方法としての自然主義

柳田國男の方法の基調にある自然主義について理解する。

第3回
山人論とはなんであったか

柳田民俗学の初期の学説である山人論の成立の背景と意味について理解する。

第4回
柳田國男の農政学  社会政策学と経世済民

柳田國男の学問の社会政策学的側面について理解する。

第5回
『遠野物語』と「怪談」の時代

柳田民俗学のパブリックイメージでさえある妖怪や異界イメージの自然主義的超克について理解する。

第6回
群れと普通選挙 主権者教育としての民俗学

柳田民俗学が普通選挙を踏まえた主権者教育運動としての性格があることを理解する。

第7回
柳田民俗学の情報論的構想 柳田國男とアカデミズム

柳田民俗学の体系化の過程で情報論的な構想があったことが当時のアカデミズムとの対立要因でもあったことをその雑誌構想を介して理解する。

第8回
柳田國男の方法論 重出立証法とレイヤーとしての歴史

柳田民俗学の方法論として論争された重出立証法をメディア論から再検証する

第9回
戦争と暴力の民俗学

柳田民俗学が暴力と戦争をどう理解したか考える。

第10回
児童生存権の民俗学

柳田國男の子供観を生存権を中心に理解する。

第11回
戦時下の民俗学

戦時下の民俗学と国策との関係を批判的に理解する。

第12回
「先祖の話」と固有信仰論

『先祖の話』の基調となる固有信仰論を批判的に検証する。

第13回
柳田國男とジェンダー

柳田民俗学における女性の問題がどう立論されたかの問題点を含め理解する

第14回
柳田國男にとって言葉とは何か

柳田國男が「国語」をいかに改良しようとしていたか理解する。

第15回
社会・世間・公界  柳田國男と戦後社会科教育

柳田國男の社会科教科書制作の検証を通してその「公共」概念の変遷を理解する。

関連科目