ジェネラティブアート演習

オリエンテーションを行い、この科目の到達点を確認する。プログラミング環境を構築する。座標と直線描画を学び、簡単なスケッチを書いてみる。自分なりの「形」を描くことを考えてみる。

for文を使って連続的な変化を生じさせる。10本の線を配置することから始める。色の濃淡（グレースケール）を変化させる。計算式を変えることで、形が変化することを理解する。

図形描画の種類を増やす。形の種類や色の濃淡を変化させることによって、平面上の表現力を増やせることを実感する。

色を変化させる手法を学ぶ。RGBによる色表現の他に、HSBによる表現がある。色にはそれぞれの心理的な作用があり、与える効果が違うことを学ぶ。

マウス入力を扱う。マウスについてくる形や、ボタンクリックによるイベントについて学ぶ。if文による条件分岐や論理演算を扱えるようにする。

時間軸によって変化する形を扱う。速度の変化によって形の印象がどのように変わるかを学ぶ。

速度や加速度について学ぶ。物体の落下など、リアルなアニメーションの作り方について学ぶ。

物理法則に従って動く物体を、マウスによって動かす手法を学ぶ。

複数の物体を動かす手法を学ぶ。複数の物体が相互に作用する手法を学ぶ。

画面上に、画像や文字を配置する手法を学ぶ。画像を取り込み、図形描画の部品として使えるようにする。同様に、文字を配置する手法を学ぶ。フォントにはさまざまな種類があり、その選択によって効果が異なることを学ぶ。

音を再生する手法を学ぶ。取り込んだ音を再生する手法と、音を合成する手法とがある。音をつけることによって、描画の意味が異なって感じられることを実感する。

物体を3D空間上に配置する手法を学ぶ。3次元の座標軸上の配置から、回転・移動・拡大縮小を学ぶ。これまでの図形描画を同じように3D上に配置できることを学ぶ。

これまで学修してきたことに基づき、課題制作を行う。制作はグループ単位で行う。都度進捗状況の共有や相談を行いながら進める。最終的に発表を行うが、その際には、作品制作の意図を話せるようにすることが大事である。

課題制作を行う。グループ単位で制作を進める。都度進捗状況の共有や相談を行いながら進める。

グループに分かれて課題を発表する。1グループの発表が終わったら、グループをシャッフルして、再度新しいグループを設け、複数回発表する。最後に教員より講評を行い、総括する。