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科目の概要

今日、科学技術と社会との関係はますます複雑化している。知識基盤社会が謳われながらも、高度に専門化された知識はしばしば私たちの理解を超え、一方でそうした専門知への不信も広がっている。こうした中で、私たちはどのようにして科学技術とよりよい関係を結ぶことができるのだろうか。本授業では、科学技術と社会の関係を考える科学技術社会論(STS)の知見を学ぶとともに、(専門家と市民双方の)責任、期待、無知、ジェンダーなどの多様な観点から、私たちと科学技術とのよりよい関係について考える。

科目情報

履修想定年次
2年次
単位数
2単位
開講Q
1Q、3Q
科目区分
選択
授業の方法
オンデマンド科目
評価方法
確認レポート 50% , 単位認定試験 50%
科目コード
SOC-2-C1-1030-004
到達目標
今日の科学研究・技術開発がどのような営みであるかを理解し、それらと社会との関係を多様な視点から批判的に分析できるようになる(理論的目標)。また、そうした知見をもとに、各自が専門知との適切な関係を構築できるようになる(実践的目標)。今日の社会を生きる上で必須の情報リテラシーの一つとしての、科学技術リテラシーを身につけることが本授業の到達目標である。
教科書・参考書
  • 標葉隆馬・見上公一(編)『入門科学技術と社会』ナカニシヤ出版、2024年;日比野愛子・鈴木舞・福島真人(編)『科学技術社会学(STS)テクノサイエンス時代を航行するために』新曜社<ワードマップ>、2021年;藤垣裕子(責任編集)『科学技術社会学の挑戦』全3巻、東京大学出版会、2020年
授業時間外の学修
各回の講義内容は繰り返し見返し、各回二時間ほど復習を行ってください。また、次回の学習内容についてもあらかじめ不明な単語や前提となる知識をWebで調べるなどして各回二時間ほど予習を行ってください。
特記事項
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授業計画

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